xem clips tham khảo: quan sát và suy đoán

clip tiêu đề là ngập ngừng để chia sẻ tình cảm

hành động lặp lại đưa hoa quả lên mặt bàn, giọng nói thay đổi kèm theo sự ngập ngừng/ tạm dừng khi đưa từng quả lên bàn. Trẻ ngồi ghế và theo dõi mẹ. sau đó trẻ được chọn quả mà trẻ thích nhưng không được nói, mẹ chỉ từng quả, trẻ gật đầu hoặc lắc đầu để tỏ ý thích hoặc không.
Mẹ dùng giọng nói nhấn mạnh để hoạt động thích thú & thu hút sự chú ý của trẻ. mẹ đưa từng quả lên mặt bàn nhưng tạm dừng ở giai đoạn phấn khích "suy đoán xem quả gì" + kết hợp giọng nói để nhấn mạnh thời điểm tạm dừng và quả chuẩn bị xuất hiện. giúp trẻ đoán trước và liên hệ giữa giọng nói và hành động, cũng giúp trẻ thêm thích thú và chia sẻ tình cảm trong quá trình chơi.

clip : pass the laundry: cho quần áo vào máy giặt

framing: hạn chế tối đa lời nói.
thử thách là con nhặt đồ bị rơi vãi khi mẹ tung và kiểm soát sự mất tập trung trong quá trình diễn ra hoạt động.
scaffolding: mẹ dừng lại để ném đồ nhưng đợi khi con nhìn mẹ để tham khảo ý kiến thì mới ném tiếp.
con tham khảo ý kiến để nhận đồ mẹ tung.

clip: cùng nhau di chuyển: bố và con
framing: bố và con có vai trò cùng điều chỉnh đơn giản song song với nhau. bố giữ tốc độ chậm để con có thể bắt kịp hoạt động.
scaffolding: bố và con nắm tay nhau trong suốt hoạt động
bố dừng lại ở những hoạt động quen thuộc, và kèm theo nét mặt biểu hiện cường điệu hóa
con đợi bố và tiếp tục hoạt động với bố

clip: chơi giả vờ: làm cho nó khác đi.
khuôn khổ hoạt động: con ngồi ở giữa bố mẹ, mỗi người ngồi trên 1 thảm để con dễ dàng xác định chỗ ngồi và không gian của mình. chơi với các vật đã quen thuộc đối với con. môi trường chơi không có gì để con phân tán tư tưởng.
giúp đỡ: dùng các vật dụng quen thuộc và chơi giả vờ tưởng tượng ra các vật dụng cũng quen thuộc với trẻ.
mẹ cầm cái bàn chải đánh răng, nhưng giả vờ là cái lược chải đầu.
đến lượt con, con lấy cái mũ, mẹ gợi ý giả vờ đấy là cái găng tay.
đến lượt bố, bố lấy cái găng tay, nhưng lại giả vờ là vật làm ấm mũi.