Review video clip with Maisie, xem lại băng video clip với Maisie:
Hoạt động lâu nhất từ trước tới nay 50 phút & mẹ phải thay đổi nhiệm vụ ban đầu dành cho Nem, nhưng Maisie rất lạc quan. I think you are doing fine in the clip.
M giải thích trong băng mẹ làm tốt, mẹ đã tự điều chỉnh. Việc thay đổi nhiệm vụ không phải là xấu. Yes that's good if you can adjust yourself . Điều quan trọng là Nem không bỏ chạy.
Need to cut down on the distance. Mẹ cần phải đứng gần Nem hơn.
I also think you need to use your facial expression and talking to calm him down. Cần phải sử dụng biểu cảm mặt & nói chuyện để Nem bình tĩnh lại. Mommy wait for you, we will do it together. Mẹ đợi con, mình sẽ làm cùng nhau.
Right now he is avoiding the 'demand'. Hiện giờ Nem vẫn đang tránh bị yêu cầu. Simplify. Cần đơn giản hóa công việc: lại gần Nem, bế Nem, tay mẹ cầm thìa bẩn, mẹ bế Nem ra chậu rửa. Carry him & bring him to the sink. Để Nem cảm thấy công việc thật dễ dàng, không có gì phức tạp cả.
Để tránh nhàm chán. Cần thay đổi kiểu giao tiếp tích cực hơn (lại gần, chậm, biểu lộ nét mặt, nói chuyện). Làm những kiểu hoạt động mới, tránh nhàm chán, không nên làm các hoạt động giống nhau (có thể cùng 1 hoạt động nhưng thay đổi vai trò).
Monday, June 15, 2009
Sunday, June 14, 2009
Bad mood day
13/6/09
Morning:
- building up dirty bows before bringing them to the sink to wash.
- bringing dirty things to the sink: it took 50 minutes for this activities, then Mom had to change the task. Mom bring each dirty thing to the sink, then we touch hand - hand together after each finishing.
- scooping fruit from the bow to the cup for making fruit juice.
Afternoon:
Mom failed with setting limits. Mom did not talk clearly, so Nem through into a tantrums. Mom hit Nem quite hard :(
----
Sáng:
- Chồng bát bẩn: trước khi mang đi rửa
- Bê khay bát bẩn ra chậu rửa: mất 50 phút, mẹ đợi Nem rất lâu khoảng 49 phút, sau đó mẹ đổi nhiệm vụ từ bê khay bát bẩn thành: mẹ bê từng thứ bẩn ra chậu rửa, sau mỗi lần bê xong 1 thứ thì Nem đập tay mẹ một cái.
- Đổ na vào cốc xay sinh tố
Chiều:
- Nem dùng máy tính của mẹ. Mẹ không đồng ý, & mẹ dứt máy tính khỏi Nem đột ngột. Do đó Nem rất giận giữ, quăng đồ, đánh mẹ. Mẹ đã đánh Nem rất đau.
Setting limits. Mẹ cần rút kinh nghiệm: phải giao hẹn từ trước rõ ràng
Slow down: Không làm gì nhanh quá, cho Nem thời gian xử lý thông tin & làm quen dần hoàn cảnh.
VD: nên nói với Nem trước là không được dùng máy tính, rồi từ từ kéo Nem ra. Vì mẹ đang upload video lên mạng, mẹ sợ Nem chạm vào máy tính sẽ làm hỏng của mẹ. Nên mẹ xử lý tình huống hơi nhanh. Có thể đây là lý do khiến Nem nổi khùng.
Morning:
- building up dirty bows before bringing them to the sink to wash.
- bringing dirty things to the sink: it took 50 minutes for this activities, then Mom had to change the task. Mom bring each dirty thing to the sink, then we touch hand - hand together after each finishing.
- scooping fruit from the bow to the cup for making fruit juice.
Afternoon:
Mom failed with setting limits. Mom did not talk clearly, so Nem through into a tantrums. Mom hit Nem quite hard :(
----
Sáng:
- Chồng bát bẩn: trước khi mang đi rửa
- Bê khay bát bẩn ra chậu rửa: mất 50 phút, mẹ đợi Nem rất lâu khoảng 49 phút, sau đó mẹ đổi nhiệm vụ từ bê khay bát bẩn thành: mẹ bê từng thứ bẩn ra chậu rửa, sau mỗi lần bê xong 1 thứ thì Nem đập tay mẹ một cái.
- Đổ na vào cốc xay sinh tố
Chiều:
- Nem dùng máy tính của mẹ. Mẹ không đồng ý, & mẹ dứt máy tính khỏi Nem đột ngột. Do đó Nem rất giận giữ, quăng đồ, đánh mẹ. Mẹ đã đánh Nem rất đau.
Setting limits. Mẹ cần rút kinh nghiệm: phải giao hẹn từ trước rõ ràng
Slow down: Không làm gì nhanh quá, cho Nem thời gian xử lý thông tin & làm quen dần hoàn cảnh.
VD: nên nói với Nem trước là không được dùng máy tính, rồi từ từ kéo Nem ra. Vì mẹ đang upload video lên mạng, mẹ sợ Nem chạm vào máy tính sẽ làm hỏng của mẹ. Nên mẹ xử lý tình huống hơi nhanh. Có thể đây là lý do khiến Nem nổi khùng.
Saturday, June 13, 2009
It's not important how you did it, important is that we did it together !
:)
Mom happy that Chi engaged with Mom in making fruit juice activities in a "lying on chair" position. Because Chi refused to participate & Mom was waiting, then Mom bring all the stuff in the front of him while he was lying on chair. finally WE DID IT TOGETHER !
----
Buồn cười quá cơ, mẹ muốn Nem giúp mẹ tham gia 1 phần rất nhỏ của làm sinh tố là xúc thanh long cắt nhỏ từ bát cho vào máy xay. Nem nhất định không chịu tham gia, cuối cùng mẹ phải mang bát và máy xay ra tận mặt Nem. Và Nem làm cùng mẹ ở một tư thế độc nhất vô nhị là nằm vắt vẻo trên cái ghế. đầu trúc xuống đất ! Cuối cùng làm mình cũng đã làm cùng nhau & Nem cười rất tươi !
Mom happy that Chi engaged with Mom in making fruit juice activities in a "lying on chair" position. Because Chi refused to participate & Mom was waiting, then Mom bring all the stuff in the front of him while he was lying on chair. finally WE DID IT TOGETHER !
----
Buồn cười quá cơ, mẹ muốn Nem giúp mẹ tham gia 1 phần rất nhỏ của làm sinh tố là xúc thanh long cắt nhỏ từ bát cho vào máy xay. Nem nhất định không chịu tham gia, cuối cùng mẹ phải mang bát và máy xay ra tận mặt Nem. Và Nem làm cùng mẹ ở một tư thế độc nhất vô nhị là nằm vắt vẻo trên cái ghế. đầu trúc xuống đất ! Cuối cùng làm mình cũng đã làm cùng nhau & Nem cười rất tươi !
June 8, 2009
Setting limits:
Mom success with setting limits to day, so that Chi will be agreed to go down to water incase he wear swimming suit & water-wings.
Washing Cups:
- Chi is more focus on water. he is interested in seeing falling water. So Mom have to use instruction languages & demand: give me that cup, open the tab, wash the cup, finish !
- Chi help mom to bring cups to the shelf. Again, Mom have to use demand & instructive languages,. Mom tried with declarative language but Chi did not understand.
-------
Đặt giới hạn
Đi bơi: Nem phải mặc quần ướt & đeo phao mới được xuống nước.
Cùng nhau rửa cốc:
- Nem chưa biết rửa & Nem tập trung nhiều vào nước nhiều hơn, do đó mẹ vẫn phải ra mệnh lệnh cho Nem: đưa mẹ cốc, vặn vòi, rửa cốc, hết rồi !
- Nem cùng mẹ cất cốc: mẹ vẫn phải ra mệnh lệnh: cầm cốc, đưa mẹ. mẹ dùng ngôn ngữ bày tỏ Nem không hiểu :(
Buổi chiều: mẹ cho Nem chơi tự do. Setting limits: Nem chơi xong sẽ dọn đồ.
Buổi tối: cất đồ chơi. Đưa bát cho mẹ để mẹ bỏ bún vào. Dọn bát bẩn. Đi bộ. Mang chăn và gối từ sàn lên giường bị thất bại :(
Mom success with setting limits to day, so that Chi will be agreed to go down to water incase he wear swimming suit & water-wings.
Washing Cups:
- Chi is more focus on water. he is interested in seeing falling water. So Mom have to use instruction languages & demand: give me that cup, open the tab, wash the cup, finish !
- Chi help mom to bring cups to the shelf. Again, Mom have to use demand & instructive languages,. Mom tried with declarative language but Chi did not understand.
-------
Đặt giới hạn
Đi bơi: Nem phải mặc quần ướt & đeo phao mới được xuống nước.
Cùng nhau rửa cốc:
- Nem chưa biết rửa & Nem tập trung nhiều vào nước nhiều hơn, do đó mẹ vẫn phải ra mệnh lệnh cho Nem: đưa mẹ cốc, vặn vòi, rửa cốc, hết rồi !
- Nem cùng mẹ cất cốc: mẹ vẫn phải ra mệnh lệnh: cầm cốc, đưa mẹ. mẹ dùng ngôn ngữ bày tỏ Nem không hiểu :(
Buổi chiều: mẹ cho Nem chơi tự do. Setting limits: Nem chơi xong sẽ dọn đồ.
Buổi tối: cất đồ chơi. Đưa bát cho mẹ để mẹ bỏ bún vào. Dọn bát bẩn. Đi bộ. Mang chăn và gối từ sàn lên giường bị thất bại :(
June 7, 2009
Chi like to stand in front of the mirror & watches himself. Like wing arms or putting things in his head like a hat. Or sometime, it seems he imitate some YogaKids activities in front of the mirror but it is not very clear.
---
Nem thích đứng trước gương và ngắm nghía bản thân. Nhiều khi làm 1 số hành động mà mẹ chịu không hiểu nổi như vẫy 2 tay, đội nắp hộp đĩa CD lên đầu kiểu giả vờ làm mũ, hay bắt chước các hành động YogaKids nhưng không rõ lắm.
---
Nem thích đứng trước gương và ngắm nghía bản thân. Nhiều khi làm 1 số hành động mà mẹ chịu không hiểu nổi như vẫy 2 tay, đội nắp hộp đĩa CD lên đầu kiểu giả vờ làm mũ, hay bắt chước các hành động YogaKids nhưng không rõ lắm.
Reflection
Mom is wondering if Mom & Dad are on the right track
Positive sign:
- we feel we have more emotional connection with Chi. ex. more eye contacts with smiles between us, Chi start the connection by holding Dad's hand
- Chi seems more happy: with smiles, come & go freely, swing his arms
Negative sign:
- however he is more naughty: difficulty to engage his attention, it seems he knows he has the right to refuse doing things so he just do his own business (Mom don't think the reason is from distractions around, rather he could just enjoy himself by lay on the floor for example) while Mom is waiting for his readiness.
So it is really take times (30 minutes to 1 hours just for starting activities). it exhausts mom's patience. Chi doesn't ignore only mom, but he ignores also other people like Dad or grandma
Maisie reply that Chi is smart enough to recognize that he is slowly losing control over his interactions with mom (and the household in general) and is most probably not very happy about it. The behaviors that Mom describes are typical signs of the passive resistance that children exhibit in this stage of the program.
---------
* Sau 1 thời gian ngắn thực hiện RDI với Nem. Mẹ và bố đều cảm thấy Nem vui vẻ hơn, kết nối tình cảm với bố mẹ tốt hơn.
Bằng chứng là việc thỉnh thoảng Nem lại ra nhìn mẹ đắm đuối và cười :-) Hay việc Nem tự động ra dắt tay bố đi bộ. Bố cũng nói là hôm ngủ hình như Nem ôm bố.. làm bố cảm động vãi.. Ở nhà cũng ít thấy tiếng hét hay tiếng quát tháo của bố mẹ với con :-)
Mẹ thấy con cứ nhí nha nhí nhảnh, nhảy tưng tưng, chân tay vung vẩy, mặt hí hửng: chắc là do ít bị quát tháo & ép buộc.
Khi con tham gia làm cùng bố mẹ các hoạt động thì con cũng có vẻ thích hơn & nhiều khi có vẻ tự nguyện: thỉnh thoảng nhìn mẹ cười khoái trí khi mẹ làm tiếng kêu ì ù à... pốp... (Nem thích các âm thanh kiểu cảm thán)
Tuy nhiên, Nem lại có vẻ bướng bỉnh hơn, bướng cả với bố mẹ & bà,làm gì cũng phải ra dắt tay, vì nhiều khi Nem cứ nhẩy tưng tưng lên theo kiểu sướng quá ý. Khó khăn trong việc bắt đầu làm một hoạt động gì đấy, phải chờ đợi rất lâu. Mẹ cảm giác con biết là con có quyền từ chối tham gia, nên nhiều khi con cứ nhởn nhơ, chả làm gì cả nhưng bộ mặt vẫn rất viên mãn trong khi mẹ thì cứ đợi cho con... sẵn sàng.. đến sốt ruột. Nếu theo phương pháp can thiệp như trước đây bố mẹ áp dụng, thì cứ dùng vũ lực, cầm tay chỉ việc, bắt con làm bằng được là xong & hoan hô nhiệt liệt hay cho phần thưởng :)
Về kỹ thuật RDI thì Nem nhiều khi vẫn điều khiển bố mẹ, chắc dần dần thì bố mẹ mới quen được.
Maisie giải thích có vẻ Nem như thế là có tiến bộ. Và phản ứng như vậy là phản ứng bình thường của trẻ ở giai đoạn này. Mẹ cũng hy vọng là Nem có tiến bộ :) Nhưng bố thì sợ sẽ thành thói quen là làm gì cũng phải chờ đợi, trong khi cuộc sống thực tế thì nhiều khi mình không thể đợi được.
* Với RDI, tốc độ chậm, bố mẹ dành nhiều thời gian cho con, nên mẹ cũng hiểu con hơn. Trước đây làm gì cũng nhanh, cũng gấp, nên nhiều khi mẹ không hiểu nổi tại sao con lại cư xử/ hay có hành vi như vậy. Bây giờ thì mẹ dành nhiều thời gian ngắm nhìn con hơn, mẹ cũng phần nào hiểu được những lý do của các hành động con làm.
Buồn cười nhất là khi mẹ cáu mẹ quát con, là con cũng quát lại mẹ (làm cho mẹ đang bực mình với con mà lại phải cười thầm: thằng này giỏi !) Mẹ bình tĩnh thư giãn, thì con cũng bình tĩnh phởn phơ. Mẹ cuống quít vội vã, thì con cũng quáng quàng. Bây giờ thì mẹ mới hiểu thực sự là tâm lý của con cái chịu ảnh hưởng rất lớn từ tâm lý bố mẹ ! Đúng là khi con cáu giận, cách hiệu quả làm con bình tĩnh lại là bố mẹ cũng phải bình tĩnh & nhẹ nhàng.
Positive sign:
- we feel we have more emotional connection with Chi. ex. more eye contacts with smiles between us, Chi start the connection by holding Dad's hand
- Chi seems more happy: with smiles, come & go freely, swing his arms
Negative sign:
- however he is more naughty: difficulty to engage his attention, it seems he knows he has the right to refuse doing things so he just do his own business (Mom don't think the reason is from distractions around, rather he could just enjoy himself by lay on the floor for example) while Mom is waiting for his readiness.
So it is really take times (30 minutes to 1 hours just for starting activities). it exhausts mom's patience. Chi doesn't ignore only mom, but he ignores also other people like Dad or grandma
Maisie reply that Chi is smart enough to recognize that he is slowly losing control over his interactions with mom (and the household in general) and is most probably not very happy about it. The behaviors that Mom describes are typical signs of the passive resistance that children exhibit in this stage of the program.
---------
* Sau 1 thời gian ngắn thực hiện RDI với Nem. Mẹ và bố đều cảm thấy Nem vui vẻ hơn, kết nối tình cảm với bố mẹ tốt hơn.
Bằng chứng là việc thỉnh thoảng Nem lại ra nhìn mẹ đắm đuối và cười :-) Hay việc Nem tự động ra dắt tay bố đi bộ. Bố cũng nói là hôm ngủ hình như Nem ôm bố.. làm bố cảm động vãi.. Ở nhà cũng ít thấy tiếng hét hay tiếng quát tháo của bố mẹ với con :-)
Mẹ thấy con cứ nhí nha nhí nhảnh, nhảy tưng tưng, chân tay vung vẩy, mặt hí hửng: chắc là do ít bị quát tháo & ép buộc.
Khi con tham gia làm cùng bố mẹ các hoạt động thì con cũng có vẻ thích hơn & nhiều khi có vẻ tự nguyện: thỉnh thoảng nhìn mẹ cười khoái trí khi mẹ làm tiếng kêu ì ù à... pốp... (Nem thích các âm thanh kiểu cảm thán)
Tuy nhiên, Nem lại có vẻ bướng bỉnh hơn, bướng cả với bố mẹ & bà,làm gì cũng phải ra dắt tay, vì nhiều khi Nem cứ nhẩy tưng tưng lên theo kiểu sướng quá ý. Khó khăn trong việc bắt đầu làm một hoạt động gì đấy, phải chờ đợi rất lâu. Mẹ cảm giác con biết là con có quyền từ chối tham gia, nên nhiều khi con cứ nhởn nhơ, chả làm gì cả nhưng bộ mặt vẫn rất viên mãn trong khi mẹ thì cứ đợi cho con... sẵn sàng.. đến sốt ruột. Nếu theo phương pháp can thiệp như trước đây bố mẹ áp dụng, thì cứ dùng vũ lực, cầm tay chỉ việc, bắt con làm bằng được là xong & hoan hô nhiệt liệt hay cho phần thưởng :)
Về kỹ thuật RDI thì Nem nhiều khi vẫn điều khiển bố mẹ, chắc dần dần thì bố mẹ mới quen được.
Maisie giải thích có vẻ Nem như thế là có tiến bộ. Và phản ứng như vậy là phản ứng bình thường của trẻ ở giai đoạn này. Mẹ cũng hy vọng là Nem có tiến bộ :) Nhưng bố thì sợ sẽ thành thói quen là làm gì cũng phải chờ đợi, trong khi cuộc sống thực tế thì nhiều khi mình không thể đợi được.
* Với RDI, tốc độ chậm, bố mẹ dành nhiều thời gian cho con, nên mẹ cũng hiểu con hơn. Trước đây làm gì cũng nhanh, cũng gấp, nên nhiều khi mẹ không hiểu nổi tại sao con lại cư xử/ hay có hành vi như vậy. Bây giờ thì mẹ dành nhiều thời gian ngắm nhìn con hơn, mẹ cũng phần nào hiểu được những lý do của các hành động con làm.
Buồn cười nhất là khi mẹ cáu mẹ quát con, là con cũng quát lại mẹ (làm cho mẹ đang bực mình với con mà lại phải cười thầm: thằng này giỏi !) Mẹ bình tĩnh thư giãn, thì con cũng bình tĩnh phởn phơ. Mẹ cuống quít vội vã, thì con cũng quáng quàng. Bây giờ thì mẹ mới hiểu thực sự là tâm lý của con cái chịu ảnh hưởng rất lớn từ tâm lý bố mẹ ! Đúng là khi con cáu giận, cách hiệu quả làm con bình tĩnh lại là bố mẹ cũng phải bình tĩnh & nhẹ nhàng.
Friday, June 12, 2009
watching video of activities
It is not easy to do RDI all day long & day by day :)
Mom feel tired those last days. The most difficulty is "waiting for Chi's readiness" and Mom is not patient enough.
It's good to watch video of activities, to see what was happened. Mom realize that it's not as bad as Mom's thought. The real waiting time for Chi's readiness is sometime around 10 to 15 minutes but Mom felt it's like hours :) special when Mom intend to do other activities afterward. For example, Mom wanted Chi to participate in making fruit juice at 9.00 am, and after that we will go to swimming together. So Mom felt exhausted while waiting for Chi's readiness to participate in making fruit juice.
--
Mấy hôm rồi mẹ thấy mệt mỏi vì phải ở nhà & làm RDI với Nem cả ngày. Mệt mỏi vì phần lớn thời gianphari chờ đợi Nem "sẵn sàng" tham gia vào hoạt động. Vì mẹ không phải là người kiên nhẫn. Nhiều khi thấy tức phát điên, chỉ muốn chạy ra túm cổ con ép làm theo kiểu ngày xưa vẫn thường áp dụng :-)
Nhưng khi xem lại video thì thấy cũng không đến nỗi tệ. Thực tế thì thời gian chờ đợi Nem không lâu, có khi chỉ 10-15 phút, nhưng sao lúc đó mẹ cảm thấy là hàng tiếng đồng hồ. Nhất là khi mẹ nghĩ đến việc cần phải đi bơi (nếu con không làm nhanh lên thì mình đi bơi bị muộn, rồi về muộn, lại ăn trưa muộn, lại ngủ trưa muộn...) Vậy chung quy là do tâm lý của mẹ. Nếu mẹ bỏ hẳn ý định đi bơi thì mẹ sẽ cảm thấy thoải mái hơn và con cũng sẽ vui vẻ hơn.
Mom feel tired those last days. The most difficulty is "waiting for Chi's readiness" and Mom is not patient enough.
It's good to watch video of activities, to see what was happened. Mom realize that it's not as bad as Mom's thought. The real waiting time for Chi's readiness is sometime around 10 to 15 minutes but Mom felt it's like hours :) special when Mom intend to do other activities afterward. For example, Mom wanted Chi to participate in making fruit juice at 9.00 am, and after that we will go to swimming together. So Mom felt exhausted while waiting for Chi's readiness to participate in making fruit juice.
--
Mấy hôm rồi mẹ thấy mệt mỏi vì phải ở nhà & làm RDI với Nem cả ngày. Mệt mỏi vì phần lớn thời gianphari chờ đợi Nem "sẵn sàng" tham gia vào hoạt động. Vì mẹ không phải là người kiên nhẫn. Nhiều khi thấy tức phát điên, chỉ muốn chạy ra túm cổ con ép làm theo kiểu ngày xưa vẫn thường áp dụng :-)
Nhưng khi xem lại video thì thấy cũng không đến nỗi tệ. Thực tế thì thời gian chờ đợi Nem không lâu, có khi chỉ 10-15 phút, nhưng sao lúc đó mẹ cảm thấy là hàng tiếng đồng hồ. Nhất là khi mẹ nghĩ đến việc cần phải đi bơi (nếu con không làm nhanh lên thì mình đi bơi bị muộn, rồi về muộn, lại ăn trưa muộn, lại ngủ trưa muộn...) Vậy chung quy là do tâm lý của mẹ. Nếu mẹ bỏ hẳn ý định đi bơi thì mẹ sẽ cảm thấy thoải mái hơn và con cũng sẽ vui vẻ hơn.
Sunday, June 07, 2009
We did not do much RDI for today: mostly with cleaning up toys & walking.
- Chi is interesting with variations of sound & it make Chi smile & look at mom when we do clean up toys.
- Chi monitor Dad & Mom when we were walking
- Mom tried to engage Dad to do RDI during dinner but Dad did not agree with.
- Chi is interesting with variations of sound & it make Chi smile & look at mom when we do clean up toys.
- Chi monitor Dad & Mom when we were walking
- Mom tried to engage Dad to do RDI during dinner but Dad did not agree with.
Saturday, June 06, 2009
activities we did together yesterday:
1. waking up
2. clean up toys
3. build up : with pillows & blankets
4. folding blankets
5. folding clothes
6. putting dirty clothes into a basket
7. bring basket upstairs for washing: a big fighting here. Chi lied down & enjoyed himself on the stair. Mom was waiting for quite a long for Chi's ready. Mom reduced the distance by throw clothes up stair. Then Chi is interesting to connect again with Mom.
8. walking
Obstructions:
- Still difficulty in inviting Chi to participate with
- once Chi participate, he is more co-regulate
- Dad is more in entertain Chi & Chi is more like a watcher. sometime he connect to Dad by his sound following the rhythm.
- Chi still monitor Mom & Dad
- Problem with setting limit
1. waking up
2. clean up toys
3. build up : with pillows & blankets
4. folding blankets
5. folding clothes
6. putting dirty clothes into a basket
7. bring basket upstairs for washing: a big fighting here. Chi lied down & enjoyed himself on the stair. Mom was waiting for quite a long for Chi's ready. Mom reduced the distance by throw clothes up stair. Then Chi is interesting to connect again with Mom.
8. walking
Obstructions:
- Still difficulty in inviting Chi to participate with
- once Chi participate, he is more co-regulate
- Dad is more in entertain Chi & Chi is more like a watcher. sometime he connect to Dad by his sound following the rhythm.
- Chi still monitor Mom & Dad
- Problem with setting limit
Friday, June 05, 2009
wake up with RDI :)
mom is starting to fall in love with RDI :)
Life is so beautiful to have Chi is starting coming back to mom. the feeling of connection between us is strengthen day by day.
1. wake up with RDI
Pattern: From the lying position. Slowly, we get up together & we fall down again to bed.
Variation: with different sounds
bzzzzu ... bzzzzu ... up ! and.....and....... down !
one .......two....... up ! and.....bzzzzu.... down !
Chi do likes this !
Life is so beautiful to have Chi is starting coming back to mom. the feeling of connection between us is strengthen day by day.
1. wake up with RDI
Pattern: From the lying position. Slowly, we get up together & we fall down again to bed.
Variation: with different sounds
bzzzzu ... bzzzzu ... up ! and.....and....... down !
one .......two....... up ! and.....bzzzzu.... down !
Chi do likes this !
little success today :)
From yesterday lessons, we were not putting too much ambition in activities.
1. Hanging pictures on the wall
Starting: Mom call Chi for help with pictures. Chi was just going around & mom was waiting for him to be ready. Then mom followed Chi to keep proximity with the picture in hands. Seems he knows what exactly mom is expecting from him. Mom put hands to Chi back & hold his hand lightly. Then a little fighting begun, but at the end Chi agreed on helping mom by walking to waiting pictures on the floor.
Role: Chi picks up pictures & give to mom. Mom receives pictures & hang on the wall
Pattern: hand over
Variation: low hand, high hand, a little go around
Spotlight: good job, we did it together !
2. Folding clothes
From the beginning, Chi was a watcher, walked back & forth. However then, Chi was sitting on mom's thigh. Mom & Chi folded clothes together hand in hand.
No variation.
Spotlight: we did it together !
3. Making spring roll
3.1. Break egg into a bow
Again, Chi is moslty playing a role of watcher. Then Chi joint with the sound "poop" when the egg goes to the edge of the bow. Mom & Chi was connect somehow.
3.2. delivery spring roll paper in to dishes.
Role: mom is holder, Chi pick up spring roll paper to put down to dishes
Pattern: pick up spring roll paper
Variation: low hand, high hand
Spotlight: Nem & Mom did it together !
3.3. taking spring roll & put in to dishes
Role: Chi is holder of the dish, mom picked up spring roll & put into dish. But some time Chi & mom taking the spring roll at the same time.
Spotlight: we did it together.
4. climb up the balance bridge : Chi & Dad
Pattern: climb up the balance bridge & going down with Dad's support.
Variation: dad's support: low, high, close, far
today, we are little success because of the presence of Bong - Chi's cousin of 3.5 years old. Bong is really a good peers. Bong is so exciting to willing participate in all activities, so it is good to pull Chi's attention :-)
good working day !
1. Hanging pictures on the wall
Starting: Mom call Chi for help with pictures. Chi was just going around & mom was waiting for him to be ready. Then mom followed Chi to keep proximity with the picture in hands. Seems he knows what exactly mom is expecting from him. Mom put hands to Chi back & hold his hand lightly. Then a little fighting begun, but at the end Chi agreed on helping mom by walking to waiting pictures on the floor.
Role: Chi picks up pictures & give to mom. Mom receives pictures & hang on the wall
Pattern: hand over
Variation: low hand, high hand, a little go around
Spotlight: good job, we did it together !
2. Folding clothes
From the beginning, Chi was a watcher, walked back & forth. However then, Chi was sitting on mom's thigh. Mom & Chi folded clothes together hand in hand.
No variation.
Spotlight: we did it together !
3. Making spring roll
3.1. Break egg into a bow
Again, Chi is moslty playing a role of watcher. Then Chi joint with the sound "poop" when the egg goes to the edge of the bow. Mom & Chi was connect somehow.
3.2. delivery spring roll paper in to dishes.
Role: mom is holder, Chi pick up spring roll paper to put down to dishes
Pattern: pick up spring roll paper
Variation: low hand, high hand
Spotlight: Nem & Mom did it together !
3.3. taking spring roll & put in to dishes
Role: Chi is holder of the dish, mom picked up spring roll & put into dish. But some time Chi & mom taking the spring roll at the same time.
Spotlight: we did it together.
4. climb up the balance bridge : Chi & Dad
Pattern: climb up the balance bridge & going down with Dad's support.
Variation: dad's support: low, high, close, far
today, we are little success because of the presence of Bong - Chi's cousin of 3.5 years old. Bong is really a good peers. Bong is so exciting to willing participate in all activities, so it is good to pull Chi's attention :-)
good working day !
Thursday, June 04, 2009
Difficulty in inviting
Yesterday, mom & dad gain very little success in inviting Chi to participate in to activities. Still have problem with setting limit, talk too much, using instruction sentence...
1. Clean up toys
Starting: Chi opened the bag of toys, putting them in a chair & go away. Mom said if you go away, I will clean up.
Patterns: Chi give mom toys & mom put toys in bag
Variation: different ways of receiving toys, low hand, high hand.
2. Folding clothes
Failure in inviting & Chi was not ready. Mom did it alone & making different sounds. Trying to engage Chi as a watcher.
3. Break egg in to a bow
Failure in inviting & Chi was not ready. Mom gave up. Trying to engage Chi as a watcher.
4. Clean up dinner table
4.1. heaping up dirty bows on the table.
Again, Chi was not ready, run back and forth along the line of chairs in the dinning room. sometime watching, sometime not. Mom could not invite Chi to participate. So mom try to slow down & look at Chi. Trying to engage Chi in the activities as a watcher.
4.2. bring dirty bows into the sink
Chi was not ready, again run back & forth a long the line of chairs. Mom & Dad decided to engage Chi as a watcher: mom gave bow to dad & making sound.
Later on: Chi participated by making sound with Dad: sound "Poop" = hand over a bow from mom to dad.
Variation: slowing down handing over.
Role of Chi: watcher & making sound
Dad was quite upset because dad could not invite Chi to participate with him. Dad's intention was to wash bows with Chi :-)
5. Walking
Mom realize that it is very difficult to co-regulation three people at the same time: Chi, dad & mom LOL Problem is that mom & dad wanted to be the guide at the same time. so it is difficult to have 2 guides at once LOL
Variation: small steps, big steps, slow steps, fast steps.
Lesson: One guide at once !
1. Clean up toys
Starting: Chi opened the bag of toys, putting them in a chair & go away. Mom said if you go away, I will clean up.
Patterns: Chi give mom toys & mom put toys in bag
Variation: different ways of receiving toys, low hand, high hand.
2. Folding clothes
Failure in inviting & Chi was not ready. Mom did it alone & making different sounds. Trying to engage Chi as a watcher.
3. Break egg in to a bow
Failure in inviting & Chi was not ready. Mom gave up. Trying to engage Chi as a watcher.
4. Clean up dinner table
4.1. heaping up dirty bows on the table.
Again, Chi was not ready, run back and forth along the line of chairs in the dinning room. sometime watching, sometime not. Mom could not invite Chi to participate. So mom try to slow down & look at Chi. Trying to engage Chi in the activities as a watcher.
4.2. bring dirty bows into the sink
Chi was not ready, again run back & forth a long the line of chairs. Mom & Dad decided to engage Chi as a watcher: mom gave bow to dad & making sound.
Later on: Chi participated by making sound with Dad: sound "Poop" = hand over a bow from mom to dad.
Variation: slowing down handing over.
Role of Chi: watcher & making sound
Dad was quite upset because dad could not invite Chi to participate with him. Dad's intention was to wash bows with Chi :-)
5. Walking
Mom realize that it is very difficult to co-regulation three people at the same time: Chi, dad & mom LOL Problem is that mom & dad wanted to be the guide at the same time. so it is difficult to have 2 guides at once LOL
Variation: small steps, big steps, slow steps, fast steps.
Lesson: One guide at once !
Saturday, October 29, 2005
VÀI DÒNG GOI NEM
Hôm nay Nem tròn 9 tháng, Mẹ Huyền ghép tặng cho con mấy cái hình dễ thương mừng ngày lễ hội Haloween sắp đến, trông con ngộ nghĩnh dễ thương lắm. Con mặc dù ăn uống phát triển không mạnh do thể chất con kém hơn các bạn, nhưng Nem của Mẹ Phương rất có cá tính đúng không! , sang tháng mới con hãy cố lên con nhé, mong con luôn khoẻ, mau biết để mẹ Phương vui hơn, hạnh phúc hơn với những hiểu biết của con . Thương con nhiều.
29/11/2005
Hôm nay Nem tròn 9 tháng, Mẹ Huyền ghép tặng cho con mấy cái hình dễ thương mừng ngày lễ hội Haloween sắp đến, trông con ngộ nghĩnh dễ thương lắm. Con mặc dù ăn uống phát triển không mạnh do thể chất con kém hơn các bạn, nhưng Nem của Mẹ Phương rất có cá tính đúng không! , sang tháng mới con hãy cố lên con nhé, mong con luôn khoẻ, mau biết để mẹ Phương vui hơn, hạnh phúc hơn với những hiểu biết của con . Thương con nhiều.
29/11/2005
Thursday, June 30, 2005
Monday, May 30, 2005
Wednesday, May 25, 2005
Monday, May 23, 2005
Subscribe to:
Posts (Atom)